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2008 Conception des programmes d’étude en co-construction : éléments et clés de réussite Riadh Abdmouleh

2008 Conception des programmes d’étude en co-construction : éléments et clés de réussite Riadh Abdmouleh

Summary Formerly, diploma or certificate is associated to the school success. Is it always the case today? The evident answer is not. Nowadays, the success at school has a sense only if the obtained diploma allows reaching a corresponding job that was previously more or less automatic. Today, the...

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2008 L’adéquation emploi, qualification, formation, éducation peut-elle évoluer dans le temps ? Quelques éléments à propos de la situation au Gabon Jacques Ginestié

2008 L’adéquation emploi, qualification, formation, éducation peut-elle évoluer dans le temps ? Quelques éléments à propos de la situation au Gabon  Jacques Ginestié

Summary The adequacy between employment, qualifications, formations which distribute these qualifications, and the education system which feeds the devices of formation, are closely dependant without for all this these bonds are explicit or that they are organised. To organise these bonds supposes to anticipate and to plan the social...

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RAIFFET 2008 Favoriser l’insertion professionnelle par la prise en compte des obstacles à l’apprentissage : un exemple en lycée professionnel tertiaire Nicole Lebatteux

Summary In France, vocational training aims primarily the acquisition of competencies, lit by knowledge. Its finality is to allow the socio-professional insertion of the short-term pupils and their requalification progressively of the technical changes. Today, it is noted that the conditions of insertion of the pupils of Patent of...

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2008 Éducation et EFTP : comment lutter efficacement contre la pauvreté ? Teeluck Bhuwanee & Hervé Huot-Marchand

2008 Éducation et EFTP : comment lutter efficacement contre la pauvreté ? Teeluck Bhuwanee & Hervé Huot-Marchand

Summary The objective of the presentation of the UNESCO-BREDA is first of all to inform and specify some key projections but also the limits recorded in the fight against poverty in the world and in particular in Africa Sub-Saharan (ASS). From there, it is a question of analysing the...

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Recherche en éducation, Colloque international en hommage à Jacques GINESTIÉ du 4 au 6 octobre 2023 INSPÉ site de Saint Jérôme à Marseille https://hommage-ginestie.sciencesconf.org

Recherche en éducation, Colloque international en hommage à Jacques GINESTIÉ du 4 au 6 octobre 2023 INSPÉ site de Saint Jérôme à Marseille https://hommage-ginestie.sciencesconf.org

Appel à communication https://hommage-ginestie.sciencesconf.org/ Le colloque international qui aura lieu du 4 au 6 octobre 2023 à l’Inspé site de Saint Jérôme à Marseille rendra hommage à Jacques Ginestié et aux apports scientifiques de son action pour l’éducation. Le colloque s’adresse à toutes celles et ceux qui souhaitent témoigner...

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2008 : Session d’ouverture Colloque de Hammamet en TUNISIE Éducation technologique, formation professionnelle et lutte contre la pauvreté

2008 : Session d’ouverture Colloque de Hammamet en TUNISIE Éducation technologique, formation professionnelle et lutte contre la pauvreté

Discours de Monsieur Jean Sylvain Bekale Nze, Président du RAIFFET Excellence Monsieur le Président de la République, Excellence Monsieur le Ministre de l’Enseignement Supérieur, Excellence, Mesdames et Messieurs les Présidents des Institutions de la République, Excellence, Mesdames et Messieurs les Ambassadeurs, Honorables Représentants des Organisations Internationales et Non Gouvernementales,...

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2008 : Colloque de Hammamet en TUNISIE Éducation technologique, formation professionnelle et lutte contre la pauvreté

2008 : Colloque de Hammamet en TUNISIE Éducation technologique, formation professionnelle et lutte contre la pauvreté

Adel Bouras, Jean Sylvain Bekale Nze, Jacques Ginestié, Bernard Hostein éditeurs Sous le patronage de Monsieur le Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Technologie de la République Tunisienne; Organisation des Nations Unies pour l’Éducation, la Science et la Culture United Nations for Éducation, Science and Culture Organisation Partenaires Il...

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Les trois lauréat-e-s du Prix ≪Jeune Chercheur Jacques GINESTIÉ≫ #RAIFFET2022

Les trois lauréat-e-s du Prix ≪Jeune Chercheur Jacques GINESTIÉ≫ #RAIFFET2022

Premier PRIX : Sylvain Luc AGBANGLANON (luc.agbanglanon@ucad.edu.sn) Laboratoire : BONHEURS Etablissement d’appartenance : Ecole normale supérieure d’Enseignement technique et professionnel (ENSETP) / Université Cheikh Anta DIOP Adresse postale de l’organisme : BP 5004 Dakar – Sénégal Pays de votre organisme : Sénégal Deuxième PRIX : Mariam ABBA (Mariamprecieuse@gmail.com) Laboratoire : Ladyrus...

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Les chercheuses et chercheurs en sciences de l’éducation réunis en colloque à l’ENSET de Libreville

Les chercheuses et chercheurs en sciences de l'éducation réunis en colloque à l'ENSET de Libreville

51 communications en présentiels et distanciels se sont déroulées lors du colloque, les lire, relire par autrice et auteur en ligne via https://raiffet2020.sciencesconf.org/browse/author 106 participant-e-s inscrit-e-s aux conférences, une liste à découvrir via https://raiffet2020.sciencesconf.org/resource/listeparticipants HAL, science ouverte. La connaissance libre et accessible L’ensemble des communications seront publiées dans l’espace...

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