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Continue to ChatRéussite scolaire et réforme éducative selon l’approche par compétences (APC) en Afrique subsaharienne : résultats d’une étude comparative par Bruno Dzounesse Tayim, Gustave Tagne et Clermont Gauthier https://raiffet.org/reussite-scolaire-reforme-educative-selon-lapproche-competences-apc-afrique-subsaharienne-resultats-dune-etude-comparative-bruno-dzounesse-tayim-gustave-tagne-c/