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	<title>RAIFFET | RICHARD Patrick | Activités des amis</title>
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	<description>Activités des contacts de RICHARD Patrick</description>
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				<title>CHENEVAL ARMAND Hélène a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=12715</link>
				<pubDate>Mon, 12 Jan 2026 08:06:37 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://raiffet.org/?p=12715" rel="nofollow ugc">Appel à contributions – Revue des Sciences de l’Éducation LAKISA</a></strong><a href="https://raiffet.org/?p=12715" rel="nofollow ugc"><img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2026/01/pageHeaderLogoImage_fr_FR-e1768232704722.jpg" /></a> La Revue des Sciences de l’Éducation LAKISA a le plaisir de vous inviter à soumettre des articles scientifiques originaux pour ses prochains numéros de juin <a href="https://raiffet.org/?p=12715" rel="nofollow ugc"><span></span></a></p>
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				<title>CHENEVAL ARMAND Hélène a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=12591</link>
				<pubDate>Thu, 06 Nov 2025 15:08:03 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://raiffet.org/?p=12591" rel="nofollow ugc">Colloque éducation Inclusive &#8211; Mercredi 03 décembre 2025 &#8211; Gratuit et en distantiel</a></strong><a href="https://raiffet.org/?p=12591" rel="nofollow ugc"><img loading="lazy" src="https://sesame.univ-amu.fr/bundles/app/images/Logos/logo_inspe.png" /></a> Bonjour à toutes et tous,  Je me permets de vous transmettre ci-dessous une information relative à un colloque qui pourrait vous intéresser.  Celui-ci, gr <a href="https://raiffet.org/?p=12591" rel="nofollow ugc"><span></span></a></p>
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				<title>Guy Oliveri et CHENEVAL ARMAND Hélène sont en contact</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/2181/</link>
				<pubDate>Thu, 06 Nov 2025 12:57:11 +0100</pubDate>

				
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				<title>NDIAYE Yakhoub et CHENEVAL ARMAND Hélène sont en contact</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/2179/</link>
				<pubDate>Thu, 06 Nov 2025 12:57:07 +0100</pubDate>

				
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				<title>MOUDOUMA Emmanuel et CHENEVAL ARMAND Hélène sont en contact</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/2178/</link>
				<pubDate>Thu, 06 Nov 2025 12:57:05 +0100</pubDate>

				
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				<title>BOUKELIF Aoued et CHENEVAL ARMAND Hélène sont en contact</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/2177/</link>
				<pubDate>Thu, 06 Nov 2025 12:56:58 +0100</pubDate>

				
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				<title>Administrateur SENEGAL et CHENEVAL ARMAND Hélène sont en contact</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/2175/</link>
				<pubDate>Thu, 06 Nov 2025 12:56:52 +0100</pubDate>

				
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				<title>Le profil de NDIAYE Yakhoub a été mis à jour</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/2158/</link>
				<pubDate>Tue, 04 Feb 2025 13:58:01 +0100</pubDate>

				
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				<title>Stéphane Brunel a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=11836</link>
				<pubDate>Thu, 29 Aug 2024 11:00:35 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://raiffet.org/?p=11836" rel="nofollow ugc">RAIFFET 2008 Concevoir pour apprendre et/ou transmettre Stéphane Brunel, M. Zolghadri, Ph. Girard</a></strong><a href="https://raiffet.org/?p=11836" rel="nofollow ugc"><img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2023/07/Concevoir-pour-apprendre-etou-transmettre-RAIFFET-2008.jpg" /></a> Summary    In this account, we propose some prospective ideas allowing a company to take a strategic position on the specific markets of education, by using <a href="https://raiffet.org/?p=11836" rel="nofollow ugc"><span></span></a></p>
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				<title>CHENEVAL ARMAND Hélène a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=11754</link>
				<pubDate>Thu, 07 Dec 2023 11:00:34 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://raiffet.org/?p=11754" rel="nofollow ugc">RAIFFET 2008 Des pratiques professionnelles de prévention des risques aux savoirs de référence : le cas des professionnels du génie climatique Hélène Cheneval-Armand &amp; Jacques Ginestié</a></strong><a href="https://raiffet.org/?p=11754" rel="nofollow ugc"><img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2023/06/Des-pratiques-professionnelles-de-prevention-des-risques-aux-savoirs-de-reference-le-cas-des-professionnels-RAIFFET-2008.jpg" /></a> Summary    Curricula of professional training for instruction to the health and the occupational safety (ES &amp; ST) are they making place for the implicit <a href="https://raiffet.org/?p=11754" rel="nofollow ugc"><span></span></a></p>
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				<title>BOUKELIF Aoued a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=11748</link>
				<pubDate>Thu, 09 Nov 2023 11:00:06 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://raiffet.org/?p=11748" rel="nofollow ugc">RAIFFET 2008 Mise en place participative de la relation formation-emploi et retour d’expérience sur les passages réputés difficiles Aoued Boukelif</a></strong><a href="https://raiffet.org/?p=11748" rel="nofollow ugc"><img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2023/06/Mise-en-place-participative-de-la-relation-formation-emploi-et-retour-dexperience-RAIFFET-2008.jpg" /></a> Summary    Professional training constitutes an important asset for the economic development assistance, by its impact on the effectiveness of the <a href="https://raiffet.org/?p=11748" rel="nofollow ugc"><span></span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>GINESTIÉ Jacques a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=11584</link>
				<pubDate>Fri, 17 Feb 2023 11:00:01 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://raiffet.org/?p=11584" rel="nofollow ugc">2008 L’adéquation emploi, qualification, formation, éducation peut-elle évoluer dans le temps ? Quelques éléments à propos de la situation au Gabon  Jacques Ginestié</a></strong><a href="https://raiffet.org/?p=11584" rel="nofollow ugc"><img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2022/12/2008-RAIFFET-emploi-qualification-formation-1024x519.jpg" /></a> Summary    The adequacy between employment, qualifications, formations which distribute these qualifications, and the education system which feeds the <a href="https://raiffet.org/?p=11584" rel="nofollow ugc"><span></span></a></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>GINESTIÉ Jacques a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=11576</link>
				<pubDate>Thu, 05 Jan 2023 11:00:46 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Adel Bouras, Jean Sylvain Bekale Nze, Jacques Ginestié, Bernard Hostein éditeurs</p>
<p>Sous le patronage de Monsieur le Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Techn  <img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2022/12/RAIFFET-colloque-international-Hammamet-2008-1024x519.jpg" /></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Le profil de Ndibnu-Messina Julia a été mis à jour</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/2086/</link>
				<pubDate>Thu, 07 Jul 2022 23:58:29 +0100</pubDate>

				
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				<title>MACHE Bernard Dadié et Stéphane Brunel sont en contact</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/2077/</link>
				<pubDate>Fri, 01 Jul 2022 16:03:20 +0100</pubDate>

				
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				<title>MOUDOUMA Emmanuel et Stéphane Brunel sont en contact</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/2076/</link>
				<pubDate>Fri, 01 Jul 2022 16:03:18 +0100</pubDate>

				
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				<title>CASTERA Jérémy et Stéphane Brunel sont en contact</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/2074/</link>
				<pubDate>Fri, 01 Jul 2022 16:03:16 +0100</pubDate>

				
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				<title>Le profil de Stéphane Brunel a été mis à jour</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/2073/</link>
				<pubDate>Fri, 01 Jul 2022 16:02:01 +0100</pubDate>

				
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				<title>MOUDOUMA Emmanuel a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=11360</link>
				<pubDate>Thu, 30 Jun 2022 11:00:35 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Abstract</p>
<p>This paper presents some issues from a study with technology education’s Gabonese teachers. We investigate the distance between the knowledge about industrial production they use in vocational t  <img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2022/02/Pratiques-enseignantes-et-proximite-environnementale-pour-une-egalite-des-chances-1024x605.jpg" /></p>
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				<title>CASTERA Jérémy et Baba Dièye DIAGNE sont en contact</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/2067/</link>
				<pubDate>Tue, 28 Jun 2022 22:39:17 +0100</pubDate>

				
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				<title>Administrateur SENEGAL et RICHARD Patrick sont en contact</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/2063/</link>
				<pubDate>Tue, 28 Jun 2022 17:20:32 +0100</pubDate>

				
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				<title>Le profil de CASTERA Jérémy a été mis à jour</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/2050/</link>
				<pubDate>Sat, 25 Jun 2022 15:47:27 +0100</pubDate>

				
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				<title>Stéphane Brunel a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=11345</link>
				<pubDate>Fri, 20 May 2022 11:00:02 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Les principes généraux</p>
<p>Les principes du certificat Internet et informatique résident dans une phrase extrêmement importante issue du référentiel qui est la suivante : « … il vise à attester des compétenc  <img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2022/02/Le-C2i2e-avec-l-IUFM-d-Aquitaine-1024x605.jpg" /></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>GINESTIÉ Jacques a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=11315</link>
				<pubDate>Wed, 30 Mar 2022 11:00:10 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Summary</p>
<p>The adoption of the Millennium Development Goals (MDGs) and the importance attached to Education for all (EFA) mark an important turning point in the elaboration of a common initiative, which aims  <img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2022/02/LEFTP-en-Afrique-subsaharienne-ou-en-est-on-1024x605.jpg" /></p>
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				<title>GINESTIÉ Jacques a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=11249</link>
				<pubDate>Thu, 10 Mar 2022 11:00:28 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Abstract<br />
To give the possibility to each girl and each boy to reach education then a vocational training, which will enable him to learn a job – that he or she will exert to ensure the subsistence of his f  <img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2022/01/RAIFFET-2011-Jacques-GINESTIE-2.jpg" /></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Le profil de NDIAYE Yakhoub a été mis à jour</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/2033/</link>
				<pubDate>Wed, 02 Mar 2022 12:42:55 +0100</pubDate>

				
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				<title>Le profil de NDIAYE Yakhoub a été mis à jour</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/1602/</link>
				<pubDate>Wed, 19 Jan 2022 16:04:02 +0100</pubDate>

				
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				<title>BOUKELIF Aoued et FERREIRA-MEYERS Karen sont en contact</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/1310/</link>
				<pubDate>Sun, 17 Oct 2021 09:09:06 +0100</pubDate>

				
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				<title>Maria Antonietta Impedovo et ATOUBA AKAME Christelle sont en contact</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/1307/</link>
				<pubDate>Sun, 26 Sep 2021 20:15:04 +0100</pubDate>

				
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				<title>CASTERA Jérémy et ATOUBA AKAME Christelle sont en contact</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/1306/</link>
				<pubDate>Sun, 26 Sep 2021 20:14:57 +0100</pubDate>

				
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				<title>Arnaud TABAKOU TEMAYEU a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=10967</link>
				<pubDate>Sat, 20 Mar 2021 11:00:48 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p> </p>
<p>Résumé<br />
Cet article se propose de présenter les conditions de mise en place d’un dispositif hybride pour l’enseignement du FLE au lycée. Tenant en compte le nombre relativement bas des études sur l’intégra  <img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2021/03/Vers-une-hybridation-du-dispositif-denseignement-apprentissage-dans-les-lycees-au-Cameroun.jpg" /></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Maria Antonietta Impedovo a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=10904</link>
				<pubDate>Wed, 20 Jan 2021 11:00:26 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Abstract<br />
The purpose of this paper is to present some theoretical principles and an operational design of blended learning.  In particular, we will focus on the role of collaborative learning and  <img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2020/12/Designing-blended-learning.jpg" /></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Stéphane Brunel a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=10891</link>
				<pubDate>Sun, 10 Jan 2021 11:00:42 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Résumé<br />
Dans la formation de nos BTS (Brevet de Technicien Supérieur) destinés à l’industrie, Il est important de disposer d’un référentiel de compétences qui renvoie à des profils de qualification professionne  <img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2020/12/Creation-de-bases-de-connaissances-interconnectees.jpg" /></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>TABBAKH Rafik a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=10769</link>
				<pubDate>Sun, 20 Sep 2020 11:00:57 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Résumé<br />
Cet article a pour but d’analyser les savoir-faire des enseignants de technologie, par savoir-faire nous entendons l’anticipation des difficultés que peuvent rencontrer les élèves lors de la résoluti  <img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2020/07/Anticiper-les-difficultés-lors-de-l’enseignement-du-dessin-technique.jpg" /></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Ndibnu-Messina Julia a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=10756</link>
				<pubDate>Mon, 10 Aug 2020 11:00:26 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Résumé<br />
La lecture est l’une des activités qui ouvre la voie vers l’acquisition de connaissances aussi bien linguistique que non linguistiques. Toutefois, pour enseigner la lecture, le futur enseignant doit p  <img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2020/07/Co-construction-des-savoirs-écrits-à-travers-les-activités-et-les-ressources-des-tuteursenseignants.jpg" /></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>NDIAYE Yakhoub a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=10753</link>
				<pubDate>Thu, 30 Jul 2020 11:00:55 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Résumé<br />
Les enseignements et apprentissages en sciences et technologie sont souvent porteurs de connaissances « complexes ». La complexité de ces connaissances est pour la recherche un problème central dans le  <img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2020/07/Efficacité-du-processus-enseignement-apprentissage-de-connaissances-scientifiques-et-technologiques-complexe.jpg" /></p>
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				<title>MOUDOUMA Emmanuel a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=10748</link>
				<pubDate>Mon, 20 Jul 2020 11:00:11 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p> </p>
<p>Résumé<br />
La présente recherche s&rsquo;inscrit dans le paradigme de l&rsquo;adéquation formationemploi au Gabon. En regard du domaine de réalité dans lequel les enseignants du technique exercent, notre question de rec  <img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2020/07/Rôles-des-dispositifs-pédagogiques-des-enseignants-sur-les-acquis-procéduraux.jpg" /></p>
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				<title>MACHE Bernard Dadié a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=10696</link>
				<pubDate>Fri, 10 Jul 2020 11:00:14 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Résumé<br />
Née aux Etats-Unis d’Amérique en 2001 à l’initiative de deux universitaires Jonathan Bergmann et Aaron Sams (Siti Hajar Halili et Zamzami Zainuddin, 2015 ; Raths, 2014 ; Tucker, 2012), la classe inv  <img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2020/05/Quel-dispositif-de-formation-des-enseignants-à-la-pratique-de-la-classe-inversée.jpg" /></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Le profil de NDIAYE Yakhoub a été mis à jour</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/1259/</link>
				<pubDate>Fri, 10 Jul 2020 10:05:04 +0100</pubDate>

				
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				<title>MOUDOUMA Emmanuel et Mezui M&#039;Obiang Samuel sont en contact</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/1256/</link>
				<pubDate>Tue, 23 Jun 2020 14:57:00 +0100</pubDate>

				
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				<title>Maria Antonietta Impedovo et Mezui M&#039;Obiang Samuel sont en contact</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/1255/</link>
				<pubDate>Tue, 23 Jun 2020 14:56:56 +0100</pubDate>

				
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				<title>MACHE Bernard Dadié et Mezui M&#039;Obiang Samuel sont en contact</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/1254/</link>
				<pubDate>Tue, 23 Jun 2020 14:56:46 +0100</pubDate>

				
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				<title>BOUKELIF Aoued et Mezui M&#039;Obiang Samuel sont en contact</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/1252/</link>
				<pubDate>Tue, 23 Jun 2020 14:56:33 +0100</pubDate>

				
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				<title>CHENEVAL ARMAND Hélène a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=10586</link>
				<pubDate>Fri, 20 Mar 2020 11:00:56 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Éducation technologique, formation professionnelle, dynamique d’innovation au service de la société<br />
Douala (Cameroun) &#8211; 24-27 octobre 2017<br />
Préambule<br />
Le RAIFFET a pour ambition de développer la solida  <img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2020/03/Introduction-aux-thèmes-du-5ème-colloque-International-du-RAIFFET-2017.jpg" /></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>CHENEVAL ARMAND Hélène a écrit un nouvel article</title>
				<link>https://raiffet.org/?p=10584</link>
				<pubDate>Tue, 10 Mar 2020 11:00:21 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Monsieur le maire de la communauté de Douala 5, Monsieur le recteur de l’université de Douala, Mesdames et Messieurs les distingués invités en vos rands et grades respectifs, Mesdames et Messieurs les parti  <img loading="lazy" src="https://raiffet.org/wp-content/uploads/2020/03/2017-Colloque-de-Douala-au-CAMEROUN-1.jpg" /></p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Le profil de HANCHI ghassen a été mis à jour</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/739/</link>
				<pubDate>Fri, 11 Aug 2017 19:59:56 +0100</pubDate>

				
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				<title>BOUKELIF Aoued et Daimond sont en contact</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/733/</link>
				<pubDate>Fri, 28 Jul 2017 08:28:59 +0100</pubDate>

				
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				<title>Le profil de CHENEVAL ARMAND Hélène a été mis à jour</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/728/</link>
				<pubDate>Thu, 20 Jul 2017 13:26:23 +0100</pubDate>

				
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				<title>Le profil de NDIAYE Yakhoub a été mis à jour</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/652/</link>
				<pubDate>Tue, 11 Jul 2017 11:21:58 +0100</pubDate>

				
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				<title>Maria Antonietta Impedovo Updated new location at</title>
				<link>https://raiffet.org/le-reseau-raiffet-2/activite/p/649/</link>
				<pubDate>Mon, 10 Jul 2017 22:20:27 +0100</pubDate>

				
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