BOUKELIF Aoued

Fiche d'identité

NOM Prénom: BOUKELIF Aoued

Identité professionnelle, Titres...

IDENTITE NUMERQUE (e-reputation)
Adresse site web
https://boukelif.wordpress.com
Profil Viadeo
http://www.viadeo.com/profile/0021bq9fmls5ondf
Profil LinkedIn
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Profil FaceBook

https://www.facebook.com/awed.boukalif
BIOGRAPHIE :BOUKELIF Aoued, professeur des Universités et tuteur à distance à l’Université de Strasbourg . Je dirige actuellement l’équipe de recherche » Applications Web et Réseaux au laboratoire « Communications Networks, Architectures et multimédia » à l’Université de SBA . Fondateur du réseau méditerranéen d’expertise et de centre d’excellence en recherche TICE ( REMETICE : http://remetice.prog.fr/ ), membre du Conseil international de l’Association internationale de pédagogie universitaire – section algérienne AIPU-dz ( https : //web.facebook.com/groups/AIPU.DZ/ ) et initiateur de l’Observatoire pour l’utilisation des TIC est en Algérie. ( https://web.facebook.com/groups/1441352506104478/ ) .
Bref aperçu sur mon CV :

Professeur des universités, Ingénieur diplômé de l’université de Pittsburgh (USA), titulaire d’un doctorat d’état, et d’un Master UTICEF « Sciences de l’Education », Spécialité Professionnelle de l’Université Louis Pasteur (ULP). Mes domaines de compétence sont le traitement numérique des images, la télévision digitale, les TIC, les communications mobiles par satellite, la biométrie, les réseaux informatiques, les TIC, démarches de qualité et bonnes pratiques enseignantes des langues pour les filières scientifiques , intégration d’outils de simulation ludique et collaborative dédiés à l’apprentissage du FLE/FOS, la Pédagogie numérique, Innovation techno pédagogique, réseaux sociaux collaboratifs, Multimédia, Web social et collaboratif (2.0+) , Management de la qualité, de l’innovation et de la connaissance (KM), le montage et pilotage de projets pédagogiques (multimédia, recherche etc.), veille stratégique, intelligence économique, économie basée sur le savoir, stratégie digital Learning, process et outils de conception et production e-Learning, nouvelles pédagogies ( MOOC’s, pédagogie inversée, pédagogie 3.0 ) et l’innovation pédagogique (eLearning, blended-learning, serious-game, e-Portfolio, podcast, M-Learning).