Archives de l'auteur pour : Administrateur RAIFFET

2008 Les TICE dans l’enseignement supérieur, alternative pour un accès pour tous et à moindre coût Joseph Indjendje Mukeba

Summary The teaching approach by the TICE nowadays proves to be an alternative through the platforms of EAD, if one wants to reinforce and make live the networks to which one belongs. For that, the pooling of competencies, can lead to the creation of the virtual universities, the mutual...

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2008 Conception collaborative d’une séquence d’enseignement utilisant la communication non violente pour un débat socio-scientifique et citoyen Marie-Josée Gombert & Virginie Albe

2008 Conception collaborative d’une séquence d’enseignement utilisant la communication non violente pour un débat socio-scientifique et citoyen Marie-Josée Gombert & Virginie Albe

Summary The recent educational reforms for the teaching of sciences to the secondary stress the formation citizen of the young people. The training of the debate around scientific topics is essential, like a key device of the training of the citizen. Various educational aiming and methods of debates were...

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2008 Nanotechnologies et controverses : pour une intégration dans l’enseignement technologique ? Adel Bouras

2008 Nanotechnologies et controverses : pour une intégration dans l’enseignement technologique ? Adel Bouras

Abstract By the present time, nanotechnologies are objects of intense controversies. The integration of this theme in teaching raises many questions. From a technology education point of view, we consider that the question of the acquisitions of knowledge on socially vivid controversies can’t be conceived outside the frame of...

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2008 Portrait robot de la formatrice en mécanique : égalité des chances ou déviation ? Samira Belhardj & Tawfik Benabdallah

2008 Portrait robot de la formatrice en mécanique : égalité des chances ou déviation ? Samira Belhardj & Tawfik Benabdallah

Summary With beyond the aspect of social exclusion of the female component of educational training, for all the known reasons and those supposed, is added an aspect that we would like to understand during this work. Indeed, it is undeniable, that the majority of the technological formations, all over...

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2008 Le caractère multidimensionnel du phénomène de pauvreté vu sous l’angle de l’enseignement et de la formation Mohammed Ameur, Tawfik Benabdallah & Abed Maghdir

2008 Le caractère multidimensionnel du phénomène de pauvreté vu sous l’angle de l’enseignement et de la formation Mohammed Ameur, Tawfik Benabdallah & Abed Maghdir

Summary The analysis of the situation of poverty in the world made it possible to release a whole of reports and to learn the lessons for the future. This whole of reports reveals the multidimensional character of the phenomenon, the complexity and the tangle of its causes. The fight...

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2008 Conception des programmes d’étude en co-construction : éléments et clés de réussite Riadh Abdmouleh

2008 Conception des programmes d’étude en co-construction : éléments et clés de réussite Riadh Abdmouleh

Summary Formerly, diploma or certificate is associated to the school success. Is it always the case today? The evident answer is not. Nowadays, the success at school has a sense only if the obtained diploma allows reaching a corresponding job that was previously more or less automatic. Today, the...

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Recherche en éducation, Colloque international en hommage à Jacques GINESTIÉ du 4 au 6 octobre 2023 INSPÉ site de Saint Jérôme à Marseille https://hommage-ginestie.sciencesconf.org

Recherche en éducation, Colloque international en hommage à Jacques GINESTIÉ du 4 au 6 octobre 2023 INSPÉ site de Saint Jérôme à Marseille https://hommage-ginestie.sciencesconf.org

Appel à communication https://hommage-ginestie.sciencesconf.org/ Le colloque international qui aura lieu du 4 au 6 octobre 2023 à l’Inspé site de Saint Jérôme à Marseille rendra hommage à Jacques Ginestié et aux apports scientifiques de son action pour l’éducation. Le colloque s’adresse à toutes celles et ceux qui souhaitent témoigner...

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Les trois lauréat-e-s du Prix ≪Jeune Chercheur Jacques GINESTIÉ≫ #RAIFFET2022

Les trois lauréat-e-s du Prix ≪Jeune Chercheur Jacques GINESTIÉ≫ #RAIFFET2022

Premier PRIX : Sylvain Luc AGBANGLANON (luc.agbanglanon@ucad.edu.sn) Laboratoire : BONHEURS Etablissement d’appartenance : Ecole normale supérieure d’Enseignement technique et professionnel (ENSETP) / Université Cheikh Anta DIOP Adresse postale de l’organisme : BP 5004 Dakar – Sénégal Pays de votre organisme : Sénégal Deuxième PRIX : Mariam ABBA (Mariamprecieuse@gmail.com) Laboratoire : Ladyrus...

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Les chercheuses et chercheurs en sciences de l’éducation réunis en colloque à l’ENSET de Libreville

Les chercheuses et chercheurs en sciences de l'éducation réunis en colloque à l'ENSET de Libreville

51 communications en présentiels et distanciels se sont déroulées lors du colloque, les lire, relire par autrice et auteur en ligne via https://raiffet2020.sciencesconf.org/browse/author 106 participant-e-s inscrit-e-s aux conférences, une liste à découvrir via https://raiffet2020.sciencesconf.org/resource/listeparticipants HAL, science ouverte. La connaissance libre et accessible L’ensemble des communications seront publiées dans l’espace...

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