Résumé Née aux Etats-Unis d’Amérique en 2001 à l’initiative de deux universitaires Jonathan Bergmann et Aaron Sams (Siti Hajar Halili et Zamzami Zainuddin, 2015 ; Raths, 2014 ; Tucker, 2012), la classe inversée s’est vite répandue dans le monde. Aujourd’hui, elle n’est plus l’exclusivité du supérieur car on la retrouve aussi...
Quel dispositif de formation des enseignants à la pratique de la classe inversée ? Cas des enseignants d’histoire-géographie et éducation à la citoyenneté de l’ouest-cameroun Bernard Dadié Masse bdamache2008@yahoo.fr
 
			 
							
						 Administrateur RAIFFET
 Administrateur RAIFFET ATOUBA AKAME Christelle
 ATOUBA AKAME Christelle NAJOUA Aouatif
 NAJOUA Aouatif BITEYE Babacar
 BITEYE Babacar Baba Dièye DIAGNE
 Baba Dièye DIAGNE BILOA FOUDA Catherine Nicole
 BILOA FOUDA Catherine Nicole Mondin Christophe
 Mondin Christophe HANCHI ghassen
 HANCHI ghassen GINESTIÉ Jacques
 GINESTIÉ Jacques CASTERA Jérémy
 CASTERA Jérémy Ndibnu-Messina Julia
 Ndibnu-Messina Julia FERREIRA-MEYERS Karen
 FERREIRA-MEYERS Karen Maria Antonietta Impedovo
 Maria Antonietta Impedovo MOUDOUMA Emmanuel
 MOUDOUMA Emmanuel Ovono Médard-Sylvain
 Ovono Médard-Sylvain GIRARD Philippe
 GIRARD Philippe Stéphane Brunel
 Stéphane Brunel BOUKELIF Aoued
 BOUKELIF Aoued Sylvain Luc AGBANGLANON
 Sylvain Luc AGBANGLANON Arnaud TABAKOU TEMAYEU
 Arnaud TABAKOU TEMAYEU