Résumé Cette communication s’inscrit dans le cadre d’une recherche doctorale portant sur « Les inégalités filles/garçons dans l’enseignement secondaire haïtien. Regards croisés sur l’enseignement des sciences et des lettres ». Elle se base notamment sur l’analyse des données statistiques récentes confirmant une égalité numérique entre filles et garçons dans...
Les filles et les sciences, une question pour la formation. L’exemple d’Haïti. Mislor DexaiI mislor.dexai@etu.u-bordeaux3.fr
, , , Colloque 2014, école égalitaire, formation des enseignant-e-s de sciences, Les filles et les sciences, Problématique du genre, 0
