GINESTIÉ Jacques

RAIFFET 2008 Présentation de la plateforme UNIV-RCT Malika Kandsi, A. Belaidi & A. Elimam Summary Device UNIV-CT (ACOLAD) is designed for the remote teaching and formation. A European consortium (ULP of Strasbourg, Mons-Hainault of Belgium and

RAIFFET 2008 L’enseignement des sciences physiques en formation professionnelle, dans leur fonction de discipline de service par rapport à la technologie Béatrice Jouin, Summary How to think the teaching of physical sciences in vocational school? In this school context, where the pupils follow a technological formation

Actes du 6e Colloque international du RAIFFET à l'ENSET de Libreville (Gabon) Nous sommes heureux de vous faire part du dépôt des actes de notre colloque. Il est téléchargeable à cette adresse : ht

RAIFFET 2008 Des reformes pour réhabiliter les systèmes éducatifs, le cas de la Tunisie Ameur Ismail Je voudrais être sûr que notre éducation technique et pratique formera des créateurs et non des créatures (1967) Mwalim Julius Nyrere, président de la répub

RAIFFET 2008 L’approche de l’enseignement-apprentissage par les enseignants de technologie des disciplines technologiques aux élèves de terminale de la section technique en Tunisie Ali Hemdi & Jacques Ginestié Abstract The plan of the teaching of the technological disciplines in Tunisia, shows the interest carried to the development of the technological culture

RAIFFET 2008 Le rôle des projets de coopération dans la lutte contre la fracture numérique : exemple du projet de coopération suisse CoseLearn Ghassen Hanchi Summary The device of formation and teaching Coselearn has gathered, for three years, expert students of various African universities, within the

Appel à communications pour le 7ème Colloque International du RAIFFET à l'IPNETP d’ABIDJAN en CÔTE D’IVOIRE du 5 au 8 mai 2025 IPNETP d’ABIDJAN (CÔTE D’IVOIRE) 5 au 8 mai 2025 Éducation technologique, formation professionnelle et l’éducation pour une société durable D

RAIFFET 2008 L’alternance dans la formation professionnelle : compte rendu des expériences ivoiriennes Maninga Gbato & Yao Dibi Summary  It’s reproached to the professional training system to produce graduates little or not qualified, graduates unsuited to the labour market. To an

RAIFFET 2008 Concevoir pour apprendre et/ou transmettre Stéphane Brunel, M. Zolghadri, Ph. Girard Summary In this account, we propose some prospective ideas allowing a company to take a strategic position on the specific markets of education, by using

RAIFFET 2008 L’ingénierie pédagogique et les langages de modélisation au service de la formation universitaire. Lamia Bougrioau & Hassen Ben Messaoud Abstract The use of information technology and the Internet for learning purposes has developed a course on the sequence of learning in the form of

RAIFFET 2008 Ouverture du certificat informatique et Internet pour un public non étudiant : l’expérience tunisienne Adel Ben Taziri & Bechir Allouche Summary The computer and internet certificate (C2i) is a professional training based on a reference frame of the ministry for French higher education. The

RAIFFET 2008 Stratégie de développement d’une licence appliquée en production mécanique Ahmed Ben Cheikh Larbi, S. Chatti et M. Cornel Summary The analysis of the evolution of the rate of employment of the graduates of Tunisian higher education reveals difficulties of employability. These

RAIFFET 2008 Quelques réflexions en didactique : des résultats de recherche à des perspectives de formation, applications au champ conceptuel du rayonnement Najoua Zaiane Summary In this work, we start by briefly recalling the contribution of didactic of sciences for the training of the teachers, and that while

RAIFFET 2008 Élaboration de curricula selon l’approche par compétence avec l’objectif de contribuer à un développement durable Mourad Taha Janan, A. Bah, S. El Hani et A. Chacrone Summary This work deals with a possible methodology, for establishing curriculums of Technical and Professional Formations, falling under durable

RAIFFET 2008 La promotion de l’entrepreneuriat en TIC comme nouvelle stratégie pour la réduction de la pauvreté à Madagascar Josvah Paul Razafimandimby Summary Because of a university system of formation centred on wage-earning rather than on the enterprising, an always increasing mass Malagasy

RAIFFET 2008 Former des inspecteurs de spécialité, un nouveau challenge pour la faculté des sciences et technologies de l’éducation et de la formation Babacar Gueye et Saliou Kane Summary Since the conference of Jomtien (1990), the ministry of education, within the framework of the decennial plan of education and training

RAIFFET 2008 La problématique du dégoût pour le travail manuel, en Afrique en général et au Gabon en particulier, source de pauvreté : approches philosophiques Jean François Minko M’Obame Summary Unemployment and, by rebound, poverty in Africa in general, and in Gabon in particular, are often due to the contempt of manual work, sector

RAIFFET 2008 Les organisations curriculaires d’enseignement de la maintenance automobile, analyse du curriculum de brevet de technicien maintenance des systèmes motorisés au Gabon Samuel Mezui M’Obiang Summary This study tries to know why the low level of the school results in Gabon, and its corollary, youth unemployment, would be or not dependant on