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VERS UN MODÈLE DE SUPERVISION PÉDAGOGIQUE POUR LES ÉCOLES TECHNIQUES ET PROFESSIONNELLES DE CÔTE D’IVOIRE – JEAN-BAPTISTE GBONGUÉ

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VERS UN MODÈLE DE SUPERVISION PÉDAGOGIQUE POUR LES ÉCOLES TECHNIQUES ET PROFESSIONNELLES DE CÔTE D’IVOIRE – JEAN-BAPTISTE GBONGUÉ

TOWARDS A TEACHING MODEL OF SUPERVISION FOR THE TECHNICAL TRAINING SCHOOLS AND PROFESSIONAL OF IVORY COAST Formateur – IPNETP – Abidjan, Côte d’Ivoire SUMMARY The study aims at the development of a model for the supervision of the teachers in the technical and professional secondary schools (ESTP) of Ivory...

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