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Archives de l'auteur pour : GINESTIÉ Jacques

2008 L’adéquation emploi, qualification, formation, éducation peut-elle évoluer dans le temps ? Quelques éléments à propos de la situation au Gabon Jacques Ginestié

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2008 L’adéquation emploi, qualification, formation, éducation peut-elle évoluer dans le temps ? Quelques éléments à propos de la situation au Gabon Jacques Ginestié

Summary The adequacy between employment, qualifications, formations which distribute these qualifications, and the education system which feeds the devices of formation, are closely dependant without for all this these bonds are explicit or that they are organised. To organise these bonds supposes to anticipate and to plan the social...

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2008 : Colloque de Hammamet en TUNISIE Éducation technologique, formation professionnelle et lutte contre la pauvreté

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2008 : Colloque de Hammamet en TUNISIE Éducation technologique, formation professionnelle et lutte contre la pauvreté

Adel Bouras, Jean Sylvain Bekale Nze, Jacques Ginestié, Bernard Hostein éditeurs Sous le patronage de Monsieur le Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Technologie de la République Tunisienne; Organisation des Nations Unies pour l’Éducation, la Science et la Culture United Nations for Éducation, Science and Culture Organisation Partenaires Il...

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2011 L’EFTP en Afrique subsaharienne : où en est-on ? Jacques Ginestié, Hervé Huot-Marchand & Laetitia Delahaies

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2011 L’EFTP en Afrique subsaharienne : où en est-on ? Jacques Ginestié, Hervé Huot-Marchand & Laetitia Delahaies

Summary The adoption of the Millennium Development Goals (MDGs) and the importance attached to Education for all (EFA) mark an important turning point in the elaboration of a common initiative, which aims to improve living conditions of people worldwide. Its ambition is to eliminate misery and to increase wealth....

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2011 Égalité des chances : vers un monde plus juste ? Jacques Ginestié EAM ADEF, Aix-Marseille Université Marseille (France)

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2011 Égalité des chances : vers un monde plus juste ? Jacques Ginestié EAM ADEF, Aix-Marseille Université Marseille (France)

Abstract To give the possibility to each girl and each boy to reach education then a vocational training, which will enable him to learn a job – that he or she will exert to ensure the subsistence of his family – is still not a social reality shared on...

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2011 Introduction au thème du colloque Jacques Ginestié Président du Comité Scientifique du RAIFFET Directeur de l’IUFM d’Aix-Marseille

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2011 Introduction au thème du colloque Jacques Ginestié Président du Comité Scientifique du RAIFFET Directeur de l’IUFM d’Aix-Marseille

Monsieur le Ministre, Monsieur le Recteur de l’Université Cheikh Anta Diop, Monsieur le Président du RAIFFET, Mesdames et Messieurs les directeurs et responsables d’institutions, Mesdames et Messieurs les participants, chères et chers collègues, donner la possibilité à chacune et chacun d’accéder à l’éducation puis à une formation professionnelle qui...

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L’impact de l’exploitation du modeleur volumique sur l’apprentissage de la construction mécanique dans la section sciences techniques en Tunisie Ali Jarray Alijar2005@gmail.com Jacques Ginestié jacques.ginestie@univ-amu.fr

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L’impact de l’exploitation du modeleur volumique sur l’apprentissage de la construction mécanique dans la section sciences techniques en Tunisie Ali Jarray Alijar2005@gmail.com Jacques Ginestié jacques.ginestie@univ-amu.fr

Résumé L’enseignement du génie mécanique en classe de terminale, section sciences techniques en Tunisie se déroule dans des laboratoires de technologie équipés d’environ 10 postes informatiques. Chaque poste met à disposition un logiciel de modélisation en trois dimensions (modeleur 3D) mis à la disposition des élèves dès la 3e...

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Renouvellement de la Chaire UNESCO « Education scientifique et technologique et formation des enseignants » de 2017 à 2021

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Renouvellement de la Chaire UNESCO « Education scientifique et technologique et formation des enseignants » de 2017 à 2021

http://chaire-unesco-stettin.univ-amu.fr/fr/renouvellement-de-la-chaire-unesco-education-scientifique-et-technologique-et-formation-des L’ESPE d’Aix-Marseille Université vient d’obtenir le renouvellement de la Chaire UNESCO « Education scientifique et technologique et formation des enseignants » de 2017 à 2021. Créée en juin 2012 sur la base d’un accord entre l’ENSETP (Ecole Normale Supérieure d’Enseignement Technique et Professionnel) de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar,...

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The Cultural Transmission of Artefacts, Skills and Knowledge : Eleven studies in technology education in France

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The Cultural Transmission of Artefacts, Skills and Knowledge : Eleven studies in technology education in France

Author/Editor: Jacques Ginestié (Ed.) In the past twenty years, the development of technology education in France was complemented by a development of educational research in technological education. Investigations dealt with the knowledge that is to be taught in class, the way to teach that knowledge, and the way pupils...

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