Archives de l'auteur pour : Stéphane Brunel

RAIFFET 2008 Concevoir pour apprendre et/ou transmettre Stéphane Brunel, M. Zolghadri, Ph. Girard

RAIFFET 2008 Concevoir pour apprendre et/ou transmettre Stéphane Brunel, M. Zolghadri, Ph. Girard

Summary In this account, we propose some prospective ideas allowing a company to take a strategic position on the specific markets of education, by using knowledge like strategic means. These ideas are based on the creation of new knowledge and their conservation, as well for the future customers as...

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2011 Le C2i2e avec l’IUFM d’Aquitaine Stéphane Brunel

2011 Le C2i2e avec l'IUFM d'Aquitaine  Stéphane Brunel

Les principes généraux Les principes du certificat Internet et informatique résident dans une phrase extrêmement importante issue du référentiel qui est la suivante : « … il vise à attester des compétences professionnelles communes est nécessaire à tous les enseignants pour l’exercice de leur métier dans ses dimensions pédagogiques...

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Création de bases de connaissances interconnectées – Institut de formation/Entreprise – par la capitalisation des connaissances en maintenance industrielle. Ibrahima Gueye Igueye@u-bordeaux.fr Stéphane Brunel stephane.brunel@u-bordeaux.fr Philippe Girard philippe.girard@u-bordeaux.fr

Création de bases de connaissances interconnectées - Institut de formation/Entreprise - par la capitalisation des connaissances en maintenance industrielle.  Ibrahima Gueye Igueye@u-bordeaux.fr  Stéphane Brunel stephane.brunel@u-bordeaux.fr  Philippe Girard philippe.girard@u-bordeaux.fr

Résumé Dans la formation de nos BTS (Brevet de Technicien Supérieur) destinés à l’industrie, Il est important de disposer d’un référentiel de compétences qui renvoie à des profils de qualification professionnelle détaillant les compétences que les étudiants doivent acquérir. Ce référentiel de compétences doit être en permanence mis à...

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