Enseignement technique

RAIFFET 2008 Relance et redynamisation de l’EFTP en Afrique Centrale

Administrateur RAIFFET, , 20 juillet 2023, Colloque 2008, AFRIQUE CENTRALE, CEMAC, EFTP, Enseignement technique, partenariat, 0

RAIFFET 2008 Relance et redynamisation de l’EFTP en Afrique Centrale

Summary The installation of an under-area partnership, concerning Technical and Professional Education and Training in Central Africa, highlights problems common to the seven countries of CEMAC. The EFTP adapts with difficulty its internal structures to the local constraints of employment, and with the evolutions and fast changes of the...

Lire la suite de la communication

L’enseignement technique et professionnel au Cameroun : quelle place dans l’organisation du système éducatif ? Ernestine Antoinette Ngo Mélha Melhaernestine@yahoo.fr

Ernestine Antoinette NGO MELHA, , 2 juin 2017, Colloque 2014, enseignement professionnel, Enseignement technique, planification de l’éducation, système éducatif, 0

L’enseignement technique et professionnel au Cameroun : quelle place dans l’organisation du système éducatif ? Ernestine Antoinette Ngo Mélha Melhaernestine@yahoo.fr

Résumé Parti des missions assignées à une direction du ministère de l’Éducation nationale, le cadre règlementaire de l’enseignement technique et professionnel au Cameroun a évolué au cours du temps, débouchant sur la création des ministères ayant en charge et de manière spécifique les questions d’enseignement technique et professionnel ;...

Lire la suite de la communication

Comment analyser le développement professionnel des enseignants du secteur de l’enseignement technique et de la formation professionnelle au Sénégal ? par Baba Dièye Diagne bddiagne@yahoo.fr

Baba Dièye DIAGNE, , 5 mai 2017, Colloque 2014, développement professionnel des enseignants, Enseignement technique, Formation professionnelle, Sénégal, 0

Comment analyser le développement professionnel des enseignants du secteur de l’enseignement technique et de la formation professionnelle au Sénégal ? par Baba Dièye Diagne bddiagne@yahoo.fr

Par Baba Dièye Diagne bddiagne@yahoo.fr Hélène Cheneval-Armand helene.armand@univ-amu.fr Jacques Ginestié jacques.ginestie@univ-amu.fr Résumé Le but de cet article est de présenter mon projet de thèse sur le développement des compétences dans la formation des enseignants du point de vue post-formation initiale. L’objectif est de chercher à comprendre comment les enseignants de...

Lire la suite de la communication

Objectifs du RAIFFET Réseau Africain des Institutions de Formation de Formateurs de l’Enseignement Technique

Administrateur RAIFFET, , 9 janvier 2017, Sites Web à découvrir, Vie de l'Association, enseignement professionnel, Enseignement scientifique, Enseignement technique, Enseignement Technologique, Institutions de Formation de Formateurs, RAIFFET, Réseau Africain, 0

Le secteur de l’enseignement technique et professionnel en Afrique est en pleine expansion. Pour poursuivre son développement harmonieux, il doit mettre en œuvre une politique appropriée: la mise en place de réseau constitue un moyen d’offrir aux acteurs (formateurs, étudiants, administrateurs) une formation et un environnement propices au développement...

Lire la suite de la communication

Étiqueter Archive pour : Enseignement technique

RAIFFET 2008 Relance et redynamisation de l’EFTP en Afrique Centrale

L’enseignement technique et professionnel au Cameroun : quelle place dans l’organisation du système éducatif ? Ernestine Antoinette Ngo Mélha Melhaernestine@yahoo.fr

Comment analyser le développement professionnel des enseignants du secteur de l’enseignement technique et de la formation professionnelle au Sénégal ? par Baba Dièye Diagne bddiagne@yahoo.fr

Objectifs du RAIFFET Réseau Africain des Institutions de Formation de Formateurs de l’Enseignement Technique

Catégories

Auteurs

Nous Contacter

Étiqueter Archive pour : Enseignement technique

RAIFFET 2008 Relance et redynamisation de l’EFTP en Afrique Centrale

L’enseignement technique et professionnel au Cameroun : quelle place dans l’organisation du système éducatif ? Ernestine Antoinette Ngo Mélha Melhaernestine@yahoo.fr

Comment analyser le développement professionnel des enseignants du secteur de l’enseignement technique et de la formation professionnelle au Sénégal ? par Baba Dièye Diagne bddiagne@yahoo.fr

Objectifs du RAIFFET Réseau Africain des Institutions de Formation de Formateurs de l’Enseignement Technique

Catégories

Auteurs

Nous Contacter

Vous connecter avec vos identifiants

Vous avez oublié vos informations ?