Ouverture 5ème colloque international du RAIFFET à l’ENSET de DOUALA au CAMEROUN

L’impact de l’exploitation du modeleur volumique sur l’apprentissage de la construction mécanique dans la section sciences techniques en Tunisie Ali Jarray Alijar2005@gmail.com Jacques Ginestié jacques.ginestie@univ-amu.fr

Résumé L’enseignement du génie mécanique en classe de terminale, section sciences techniques en Tunisie se déroule dans des laboratoires...

+

La formation professionnelle des enseignants d’éducation scientifique, technologique et professionnelle par Sophie Ngaka

par Sophie Ngaka songajesus@yahoo.fr Les systèmes éducatifs de nos pays en voie de développement ont besoin de l’appui de...

+

Discours du Professeur James Mouangue Kobila le représentant du Professeur François-Xavier Etoa Recteur de l’université de Douala

Monsieur le Maire de l’Arrondissement de Douala 5e, Monsieur le Président du RAIFFET, dignement représenté par le viceprésident, Monsieur...

+

Les pratiques et l’organisation de la formation des formateurs en entreprise au Gabon par Ignace Koumba Pambolt ikoumbapambolt@yahoo.fr

Résumé Le présent article est le fruit d’une réflexion sur quelques expériences concrètes malheureusement trop limitées, pour que tous...

+

Call for papers for the 6th International RAIFFET Symposium Technological Education, vocational training and new relationships with knowledge Libreville (GABON) 4 to 8 july 2022

Call for papers for the 6th International RAIFFET Symposium Technological Education, vocational training and new relationships with knowledge Libreville (GABON)...

+

Vision spatiale, représentations préalables et appréhension de simulations numériques en conception mécanique Sylvain Luc Agbanglanon luc.agbanglanon@ucad.edu.sn

Résumé L’utilisation des maquettes numériques en 3 dimensions dans la conception mécanique a été questionnée dans ce travail ;...

+

Le mobile-learning ou école nomade pour la formation des formateurs en économie informelle Michel Towa Koh kohmichel@yahoo.fr

Résumé Chaque année des centaines de milliers de jeunes africains quittent les systèmes éducatifs formels sans avoir appris un...

+

Belle année 2023 aux Institutions Africaines membres du RAIFFET ! Après le colloque du GABON donnons nous rendez vous en CÔTE d’IVOIRE…

Lire ou relire les appels à communication, communications et actes des colloques

Ouverture 5ème colloque international du RAIFFET à l’ENSET de DOUALA au CAMEROUN

L’impact de l’exploitation du modeleur volumique sur l’apprentissage de la construction mécanique dans la section sciences techniques en Tunisie Ali Jarray Alijar2005@gmail.com Jacques Ginestié jacques.ginestie@univ-amu.fr

La formation professionnelle des enseignants d’éducation scientifique, technologique et professionnelle par Sophie Ngaka

Discours du Professeur James Mouangue Kobila le représentant du Professeur François-Xavier Etoa Recteur de l’université de Douala

Les pratiques et l’organisation de la formation des formateurs en entreprise au Gabon par Ignace Koumba Pambolt ikoumbapambolt@yahoo.fr

Call for papers for the 6th International RAIFFET Symposium Technological Education, vocational training and new relationships with knowledge Libreville (GABON) 4 to 8 july 2022

Vision spatiale, représentations préalables et appréhension de simulations numériques en conception mécanique Sylvain Luc Agbanglanon luc.agbanglanon@ucad.edu.sn

Le mobile-learning ou école nomade pour la formation des formateurs en économie informelle Michel Towa Koh kohmichel@yahoo.fr

Belle année 2023 aux Institutions Africaines membres du RAIFFET ! Après le colloque du GABON donnons nous rendez vous en CÔTE d’IVOIRE…

Catégories

Auteurs

Nous Contacter

Ouverture 5ème colloque international du RAIFFET à l’ENSET de DOUALA au CAMEROUN

Catégories

Auteurs

Nous Contacter

Vous connecter avec vos identifiants

Vous avez oublié vos informations ?