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Ouverture 5ème colloque international du RAIFFET à l’ENSET de DOUALA au CAMEROUN
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Belle année 2022 à la Recherche en Éducation Technologique en Afrique !
Administrateur RAIFFET, , , Vie de l'Association, année 2022, 0
Chères toutes et chers tous, Nous vous souhaitions une belle année 2022. Que vos recherches fassent avancer l’Éducation, Que...
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Analyse de situation de travail Ghassen Hanchi ghassen.hanchi@gmail.com
HANCHI ghassen, , , Colloque 2014, Analyse de situation de travail, 0
Introduction L’analyse de situation du travail a pour but de tracer le portrait conforme à la réalité et le...
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De la pédagogie par objectif à l’approche par compétences, la nécessaire mutation de l’IPNETP Nicolas N’Guessan Lavri lavrhy@gmail.com
Nicolas N’Guessan Lavri, , , Colloque 2014, approche par compétences, Pédagogie par objectif, 0
Introduite à l’Institut pédagogique national de l’enseignement technique et professionnel (l’IPNETP) en 1975, la pédagogie par objectif (PPO), comme...
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Décès de Jacques Ginestié le 29 septembre 2020
Administrateur RAIFFET, , , Vie de l'Association, 0
C’est avec une infinie tristesse que nous avons appris que Jacques Ginestié nous avait quitté ce matin avant le...
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Formation à distance des professeurs contractuels au Sénégal : étude descriptive et analyse du dispositif de formation Babacar Bitèye biteye1.babacar@gmail.com Pascale Brandt-Pomares pascale.brandt-pomares@univ-amu.fr
BITEYE Babacar, , , Colloque 2014, Dispositif, formation à distance, professeurs contractuels, 0
Résumé La communication porte sur la formation à distance des enseignants contractuels au Sénégal. Elle décrit cette nouvelle modalité...
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L’enseignement et l’apprentissage de la FAO dans l’éducation : vers une méthodologie du choix de logiciel Mourad Abouelala m.abouelala@um5s.net.ma Pascale Brandt-Pomares pascale.brandt-pomares@univ-amu.fr Mourad Tahajanan m.tahajanan@um5s.net.ma
Mourad Abouelala, , , Colloque 2014, CFAO, outil de modélisation et simulation, théorie de l’activité, 0
Résumé L’apprentissage de la fabrication assistée par ordinateur (FAO) dans le milieu universitaire nécessite la recherche d’un modèle capable...
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Repenser la formation des enseignants à l’École normale supérieure d’enseignement technique et professionnel : l’exemple du département Économie familiale et sociale Fatou Diagne fdiagne55@yahoo.fr Babacar Diouf ngaskadiouf@yahoo.fr
Fatou Diagne, , , Colloque 2014, besoin, compétences, compétence exigible, formation initiale, modèle simultané, 0
Résumé La formation initiale a pour objet de doter les enseignants des compétences générales et particulières exigibles pour mener...
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Renouvellement de la Chaire UNESCO « Education scientifique et technologique et formation des enseignants » de 2017 à 2021
GINESTIÉ Jacques, , , Sites Web à découvrir, Vie de l'Association, Chaire UNESCO, Education scientifique et technologique, Formation des enseignants, 0
http://chaire-unesco-stettin.univ-amu.fr/fr/renouvellement-de-la-chaire-unesco-education-scientifique-et-technologique-et-formation-des L’ESPE d’Aix-Marseille Université vient d’obtenir le renouvellement de la Chaire UNESCO « Education scientifique et technologique et formation des...
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Auteurs
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Fatou Diagne
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Administrateur RAIFFET
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Ali HEMDI
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Aminata KA
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André Kamga
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ATOUBA AKAME Christelle
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NAJOUA Aouatif
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Goudiaby Chérif
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BITEYE Babacar
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Baba Dièye DIAGNE
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Basile KOUMBA MOUSSAVOU
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BAYAMA Paul-Marie
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BILOA FOUDA Catherine Nicole
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MACHE Bernard Dadié
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Boubacar TRAORE
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Bruno DZOUNESSE TAYIM
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Carelle Ariana MOUALOU NZIGOU
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Chatoney Marjolaine
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Cherif GOUDIABY
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Mondin Christophe
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Colette Mvoto Meyong
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Damien BAHENDA
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BOUKANGOU
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Françoise Daxhelet
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SAÏD TOUHAMI Fatma
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Géraldine YANON
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Germaine Calixte Kenne Kuete
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HANCHI ghassen
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GINESTIÉ Jacques
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