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Les pratiques et l’organisation de la formation des formateurs en entreprise au Gabon par Ignace Koumba Pambolt ikoumbapambolt@yahoo.fr

Les pratiques et l’organisation de la formation des formateurs en entreprise au Gabon par Ignace Koumba Pambolt ikoumbapambolt@yahoo.fr

Résumé Le présent article est le fruit d’une réflexion sur quelques expériences concrètes malheureusement trop limitées, pour que tous les problèmes soient envisagés. L’objectif est de montrer que les formateurs doivent cerner toutes les difficultés et concentrer leurs efforts pour plus d’efficacité dans les actions de formation. En effet,...

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La formation des enseignants en liaison avec la réforme LMD dans l’enseignement supérieur tunisien par Mohamed Rached Boussema Rached.boussema@enit.rnu.tn

La formation des enseignants en liaison avec la réforme LMD dans l’enseignement supérieur tunisien par Mohamed Rached Boussema Rached.boussema@enit.rnu.tn

par Mohamed Rached Boussema Rached.boussema@enit.rnu.tn RAIFFET Actes du 4e colloque international Éducation technologique, formation professionnelle et formation des enseignants  Marrakech – 28-31 octobre 2014 Les méthodes d’enseignement et leur efficacité en matière d’apprentissage, pratiques enseignantes et organisations scolaires Direction d’ouvrage : Jean-Sylvain Bekale Nze, Stéphane Brunel, Hélène Cheneval-Armand, Jacques Ginestié, Mourad...

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Mobilités 2017, AUF-Maghreb : Soutien à la participation des doctorants aux manifestations scientifiques

Mobilités 2017, AUF-Maghreb : Soutien à la participation des doctorants aux manifestations scientifiques

L’Agence universitaire de la Francophonie apporte son appui aux actions qui ont pour finalité la promotion de la science en langue française. Dans ce cadre, l’AUF-Maghreb, en exécution du projet “Appui à la recherche par la diffusion des savoirs – Doctoriales”, lance le présent appel à candidatures au sein...

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Objectifs du RAIFFET Réseau Africain des Institutions de Formation de Formateurs de l’Enseignement Technique

Le secteur de l’enseignement technique et professionnel en Afrique est en pleine expansion. Pour poursuivre son développement harmonieux, il doit mettre en œuvre une politique appropriée: la mise en place de réseau constitue un moyen d’offrir aux acteurs (formateurs, étudiants, administrateurs) une formation et un environnement propices au développement...

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Actes du colloque international RAIFFET de Saly Portudal – Mbour au Sénégal en Octobre 2011

Actes du colloque international RAIFFET de Saly Portudal – Mbour au Sénégal en Octobre 2011

Éducation technologique, formation professionnelle et égalité des chances Ibrahima Wade, Jacques Ginestié, Alioune Diagne, Jean Sylvain Bekale Nze éditeurs Sous le patronage de Monsieur le Ministre de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle de la République du Sénégal Partenaires Le troisième colloque du RAIFFET a eu lieu à Saly...

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Actes du colloque international RAIFFET de Hammamet en TUNISIE du 15 au 18 avril 2008

Actes du colloque international RAIFFET de Hammamet en TUNISIE du 15 au 18 avril 2008

Éducation technologique, formation professionnelle et lutte contre la pauvreté Adel Bouras, Jean Sylvain Bekale Nze, Jacques Ginestié, Bernard Hostein éditeurs Sous le patronage de Monsieur le Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Technologie de la République Tunisienne; Organisation des Nations Unies pour l’Éducation, la Science et la...

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Actes du colloque international RAIFFET de LIBREVILLE au GABON du 22 au 25 mars 2005

Actes du colloque international RAIFFET de LIBREVILLE au GABON du 22 au 25 mars 2005

Éducation technologique, formation professionnelle et développement durable Jean Sylvain Bekale Nze, Jacques Ginestié, Bernard Hostein, Christian Mouity éditeurs Sous le haut patronage de son Excellence, Monsieur le Président de la République Gabonaise, Chef de l’État AGENCE UNIVERSITAIRE de la FRANCOPHONIE et Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture PATRONAGE, SOUTIENS ET AIDES...

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The Cultural Transmission of Artefacts, Skills and Knowledge : Eleven studies in technology education in France

The Cultural Transmission of Artefacts, Skills and Knowledge : Eleven studies in technology education in France

Author/Editor: Jacques Ginestié (Ed.) In the past twenty years, the development of technology education in France was complemented by a development of educational research in technological education. Investigations dealt with the knowledge that is to be taught in class, the way to teach that knowledge, and the way pupils...

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