Archives de l'auteur pour : Administrateur RAIFFET

VERS UN MODÈLE DE SUPERVISION PÉDAGOGIQUE POUR LES ÉCOLES TECHNIQUES ET PROFESSIONNELLES DE CÔTE D’IVOIRE – JEAN-BAPTISTE GBONGUÉ

Administrateur RAIFFET, , 3 juillet 2019, Colloque 2005, CÔTE D’IVOIRE, ÉCOLES TECHNIQUES ET PROFESSIONNELLES, HE TECHNICAL TRAINING SCHOOLS AND PROFESSIONAL, IVORY COAST IPNETP, MODÈLE DE SUPERVISION PÉDAGOGIQUE, TOWARDS A TEACHING MODEL OF SUPERVISION, 0

VERS UN MODÈLE DE SUPERVISION PÉDAGOGIQUE POUR LES ÉCOLES TECHNIQUES ET PROFESSIONNELLES DE CÔTE D’IVOIRE – JEAN-BAPTISTE GBONGUÉ

TOWARDS A TEACHING MODEL OF SUPERVISION FOR THE TECHNICAL TRAINING SCHOOLS AND PROFESSIONAL OF IVORY COAST Formateur – IPNETP – Abidjan, Côte d’Ivoire SUMMARY The study aims at the development of a model for the supervision of the teachers in the technical and professional secondary schools (ESTP) of Ivory...

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INTERNATIONAL SYMPOSIUM WITH PROCEEDINGS ON THE OCCASION OF THE 40th ANNIVERSARY OF THE HIGHER TEACHER TRAINING COLLEGE FOR TECHNICAL EDUCATION (ENSET) 4th to 7th december 2019

Administrateur RAIFFET, , 23 mai 2019, Colloque 2019, AFRICA, CAMEROUN, TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL EDUCATION, TRAINING OF TRAINERS, 0

INTERNATIONAL SYMPOSIUM WITH PROCEEDINGS ON THE OCCASION OF THE 40th ANNIVERSARY OF THE HIGHER TEACHER TRAINING COLLEGE FOR TECHNICAL EDUCATION (ENSET) 4th to 7th december 2019

TRAINING OF TRAINERS FOR TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL EDUCATION IN AFRICA : ACHIEVEMENTS, CONSTRAINTS AND PERSPECTIVES 4-7 December 2019 CALL FOR PAPERS Created by Decree No. 260 / CAB / PR of August 10, 1979, the Higher Teacher Training College for Technical Education (ENSET) of the University of Douala...

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COLLOQUE INTERNATIONAL AVEC PUBLICATION DES ACTES A L’OCCASION DES 40 ANS DE L’ECOLE NORMALE SUPERIEURE D’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE DE DOUALA du 4 au 7 décembre 2019

Administrateur RAIFFET, , 23 mai 2019, Colloque 2019, AFRIQUE, CAMEROUN, Colloque 2019, ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET TECHNOLOGIQUE, formation des formateurs, 0

COLLOQUE INTERNATIONAL AVEC PUBLICATION DES ACTES A L’OCCASION DES 40 ANS DE L’ECOLE NORMALE SUPERIEURE D’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE DE DOUALA du 4 au 7 décembre 2019

‘’FORMATION DES FORMATEURS POUR L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET TECHNOLOGIQUE EN AFRIQUE : RÉALISATIONS, CONTRAINTES ET PERSPECTIVES’’ Du 4 au 7 décembre 2019 à Douala APPEL A CONTRIBUTION : Créé par décret No 260 / CAB / PR du 10 août 1979, l’Ecole Normale Supérieure d’Enseignement Technique (ENSET) de l’Université de...

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FINALITÉS ET CURRICULA DE FORMATION À L’ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE DE SECRÉTARIAT – FÉLICITÉ FAUSTHER

Administrateur RAIFFET, , 30 avril 2019, Colloque 2005, ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE DE SECRÉTARIAT, FINALITÉS ET CURRICULA DE FORMATION, 0

FINALITÉS ET CURRICULA DE FORMATION À L’ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE DE SECRÉTARIAT – FÉLICITÉ FAUSTHER

GOALS AND CURRICULA FOR TRAINING AT THE HIGHER NATIONAL SCHOOL OF SECRETARIAT Directrice Générale – École Nationale Supérieure de Secrétariat (ENSS) – Libreville, Gabon SUMMARY In the presentation of this conference, I was particularly challenged by the dialectical ratio, articulating « technical knowledge » (to know how to do) and « the...

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L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE ÉTAIT-IL BIEN PARTI ? – IBRAHIMA DIAWARA

Administrateur RAIFFET, , 20 avril 2019, Colloque 2005, ENSEIGNEMENT TECHNIQUE EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE, 0

L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE ÉTAIT-IL BIEN PARTI ? – IBRAHIMA DIAWARA

IS TECHNICAL TEACHING IN SUB-SAHARAN AFRICA WELL STARTED? Ingénieur en Génie Mécanique, Chef de la section Mécanique Automobile – ENSET – Libreville, Gabon SUMMARY During the periods of pre and post-independence, quasi-all the vocational and technical professors were Europeans. At those times, Europe even though highly developed, needed hugely...

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VERS UNE DÉMARCHE D’ANALYSE DE LA VALEUR DANS L’ÉLABORATION DES FORMATIONS – FREJ CHAOUACHI

Administrateur RAIFFET, , 10 avril 2019, Colloque 2005, DÉMARCHE D’ANALYSE DE LA VALEUR, ÉLABORATION DES FORMATIONS, 0

VERS UNE DÉMARCHE D’ANALYSE DE LA VALEUR DANS L’ÉLABORATION DES FORMATIONS – FREJ CHAOUACHI

CURRICULA DEFINITIONS THROUGH THE VALUE ANALYSIS Assistant – Unité de recherche Mécanique des Solides et de Structure, École Supérieure des Sciences et des Techniques, Université de Tunis – Tunis, Tunisie SUMMARY It is very easy to notice duplications of the curricula, especially for the technological subjects. These curricula’s structures...

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POUR RELEVER LE DÉFI DU RENFORCEMENT INSTITUTIONNEL EN AFRIQUE : LE CONSORTIUM INSTITUTIONNEL DE DÉVELOPPEMENT INTERNATIONAL ET DE COOPÉRATION (TROIS- RIVIÈRES CANADA) – MONIQUE BACHAND, JACQUES E. BRISOUX, ÉTIENNE G. JUNEAU, SYLVIE LEMAY

Administrateur RAIFFET, , 30 mars 2019, Colloque 2005, CONSORTIUM INSTITUTIONNEL DE DÉVELOPPEMENT INTERNATIONAL ET DE COOPÉRATION, DÉFI DU RENFORCEMENT INSTITUTIONNEL EN AFRIQUE, TROIS- RIVIÈRES CANADA, 0

POUR RELEVER LE DÉFI DU RENFORCEMENT INSTITUTIONNEL EN AFRIQUE : LE CONSORTIUM INSTITUTIONNEL DE DÉVELOPPEMENT INTERNATIONAL ET DE COOPÉRATION (TROIS- RIVIÈRES CANADA) - MONIQUE BACHAND, JACQUES E. BRISOUX, ÉTIENNE G. JUNEAU, SYLVIE LEMAY

THE CHALLENGE OF THE STRENGTHENING OF THE INSTITUTIONS IN AFRICA: THE INSTITUTIONAL CONSORTIUM OF INTERNATIONAL DEVELOPMENT AND CO-OPERATION (TROIS-RIVIÈRES, CANADA) Commission scolaire du Chemin-du-Roy – Université du Québec à Trois-Rivières – CÉGEP de Trois- Rivières – Collège Laflèche – Trois-Rivières, Québec, Canada SUMMARY We begin with a brief presentation...

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LA RÉFORME CURRICULAIRE DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL AU GABON – JEAN-PIERRE BOUSSOUGOU

Administrateur RAIFFET, , 20 mars 2019, Colloque 2005, GABON, RÉFORME CURRICULAIRE DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL, 0

LA RÉFORME CURRICULAIRE DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL AU GABON – JEAN-PIERRE BOUSSOUGOU

THE TECHNICAL AND VOCATIONAL TRAINING CURRICULAR REFORM FOR THE GABON Inspecteur Pédagogique des STI, Directeur Adjoint – Institut Pédagogique National – Libreville, Gabon SUMMARY At the time of the States General of 1983, one had noted that « professional teaching, such as there exists, does not meet the needs for...

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DÉFIS, CONTRAINTES ET PERSPECTIVES DE LA FORMATION DES FORMATEURS DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE AUJOURD’HUI : CAS DE L’IPNETP D’ABIDJAN – ÉMILE BIH

Administrateur RAIFFET, , 10 mars 2019, Colloque 2005, AFRIQUE SUBSAHARIENNE, CONTRAINTES ET PERSPECTIVES DE LA FORMATION DES FORMATEURS, DÉFIS, formation des formateurs, L’IPNETP D’ABIDJAN, 0

DÉFIS, CONTRAINTES ET PERSPECTIVES DE LA FORMATION DES FORMATEURS DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE AUJOURD’HUI : CAS DE L’IPNETP D’ABIDJAN – ÉMILE BIH

CHALLENGES, CONSTRAINTS AND OUTLINES FOR TRAINERS TRAINING FOR TECHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION IN SUB-SAHARAN AFRICA TODAY: THE CASE OF THE IPNETP OF ABIDJAN Directeur Général – IPNETP – Abidjan, Côte d’Ivoire SUMMARY In spite of the efforts authorized during last decades, the evaluation of the systems of education in...

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DÉVELOPPEMENT DURABLE ET ÉDUCATION TECHNOLOGIQUE – LILIANE ARAVECCHIA, ISABELLE CORRÉARD

Administrateur RAIFFET, , 20 février 2019, Colloque 2005, développement durable, éducation technologique, 0

DÉVELOPPEMENT DURABLE ET ÉDUCATION TECHNOLOGIQUE – LILIANE ARAVECCHIA, ISABELLE CORRÉARD

DÉVELOPPEMENT DURABLE ET ÉDUCATION TECHNOLOGIQUE – LILIANE ARAVECCHIA, ISABELLE CORRÉARD SUSTAINABLE DEVELOPMENT AND TECHNOLOGICAL EDUCATION Enseignantes – UMR ADEF, Gestepro – IUFM Aix-Marseille – Marseille, France SUMMARY The sustainable development defined as « a development which meets the needs for the present without compromising the capacity of the future...

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DESCRIPTION DE PRATIQUES ET ORGANISATION DES FORMATIONS – ALONE OMER

Administrateur RAIFFET, , 10 février 2019, Colloque 2005, DESCRIPTION DE PRATIQUES, ORGANISATION DES FORMATIONS, ORGANIZATIONS OF VOCATIONAL TRAINING, PRACTICES’ DESCRIPTION, 0

DESCRIPTION DE PRATIQUES ET ORGANISATION DES FORMATIONS – ALONE OMER

THÈME 1 : FINALITÉS ET CURRICULA DE FORMATION La définition de curriculum de formation est directement liée aux finalités assignées à la formation. La finalité d’une formation professionnelle vise l’acquisition d’un niveau de compétences professionnelles qui ne saurait se résumer à l’exécution de quelques routines professionnelles élémentaires et à...

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2005 : Colloque de Libreville au Gabon Éducation technologique, formation professionnelle et développement durable

Administrateur RAIFFET, , 31 janvier 2019, Actes des colloques, Colloque 2005, 0

2005 : Colloque de Libreville au Gabon Éducation technologique, formation professionnelle et développement durable

Dans notre série « Médiatisation des communications des membres du RAIFFET », nous ouvrons aujourd’hui le livre d’histoire pour publier les actes du premier colloque qui s’est tenu en 2005 à LIBREVILLE au GABON . Bonne lecture… Jean Sylvain Bekale Nze, Jacques Ginestié, Bernard Hostein, Christian Mouity éditeurs Sous le haut...

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Belle année 2019 aux Institutions membres du RAIFFET

Administrateur RAIFFET, , 30 décembre 2018, Vie de l'Association, 0

Belle année 2019 aux Institutions membres du RAIFFET

Rendez vous en 2020 pour le sixième colloque sur l'Education Technologique en AFRIQUE

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Synthèse du colloque 2014 de Marrakech au Maroc Formation professionnelle et formation des enseignants

Administrateur RAIFFET, , 20 novembre 2018, Colloque 2014, éducation technologique, Formation des enseignants, Formation professionnelle, 0

Synthèse du colloque 2014 de Marrakech au Maroc Formation professionnelle et formation des enseignants

Synthèse du colloque Introduction Ce document a été élaboré par les rapporteurs du colloque, messieurs Youssoupha Gueye (rapporteur général), Babacar Biteye et Babacar Diouf. Axé sur le thème « Éducation technologique, formation professionnelle et formation des enseignants », le colloque s’est déroulé du 28 au 31 octobre 2014 à...

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Belle année 2018 aux institutions, membres et projets du RAIFFET

Administrateur RAIFFET, , 1 janvier 2018, Vie de l'Association, 0

Belle année 2018 aux institutions, membres et projets du RAIFFET

Belle année 2018 aux institutions, membres et projets du RAIFFET

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Ouverture 5ème colloque international du RAIFFET à l’ENSET de DOUALA au CAMEROUN

Administrateur RAIFFET, , 31 octobre 2017, Colloque 2014, Vie de l'Association, 0

1h34 de direct depuis l’ENSET de DOUALA http://www.ensetdouala.net/

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Programme du 5ème colloque du RAIFFET à Douala du 24 au 27 octobre 2017

Administrateur RAIFFET, , 19 octobre 2017, Colloque 2014, Vie de l'Association, 0

Programme du 5ème colloque du RAIFFET à Douala du 24 au 27 octobre 2017

Éducation Technologique, Formation professionnelle et Dynamique d’innovation au service de la société Cérémonie d’ouverture Sa Majesté Gustave EBANDA, Maire de la commune de Douala 5 Pr Léandre NNEME NNEME, Directeur de l’ENSET-Président du Comité Local d’Organisation du colloque Jean Sylvain BEKALE NZE, Président du RAIFFET ou son représentant Pr...

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Mobilités 2017, AUF-Maghreb : Soutien à la participation des doctorants aux manifestations scientifiques

Administrateur RAIFFET, , 24 janvier 2017, Colloque 2014, Sites Web à découvrir, Vie de l'Association, AUF-Maghreb, Colloque, manifestations scientifiques, Mobilités 2017, participation des doctorants, 0

Mobilités 2017, AUF-Maghreb : Soutien à la participation des doctorants aux manifestations scientifiques

L’Agence universitaire de la Francophonie apporte son appui aux actions qui ont pour finalité la promotion de la science en langue française. Dans ce cadre, l’AUF-Maghreb, en exécution du projet « Appui à la recherche par la diffusion des savoirs – Doctoriales », lance le présent appel à candidatures au sein...

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Objectifs du RAIFFET Réseau Africain des Institutions de Formation de Formateurs de l’Enseignement Technique

Administrateur RAIFFET, , 9 janvier 2017, Sites Web à découvrir, Vie de l'Association, enseignement professionnel, Enseignement scientifique, Enseignement technique, Enseignement Technologique, Institutions de Formation de Formateurs, RAIFFET, Réseau Africain, 0

Le secteur de l’enseignement technique et professionnel en Afrique est en pleine expansion. Pour poursuivre son développement harmonieux, il doit mettre en œuvre une politique appropriée: la mise en place de réseau constitue un moyen d’offrir aux acteurs (formateurs, étudiants, administrateurs) une formation et un environnement propices au développement...

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Actes du colloque international RAIFFET de Saly Portudal – Mbour au Sénégal en Octobre 2011

Administrateur RAIFFET, , 22 octobre 2016, Actes des colloques, Vie de l'Association, éducation technologique, égalité des chances, Formation professionnelle, 0

Actes du colloque international RAIFFET de Saly Portudal – Mbour au Sénégal en Octobre 2011

Éducation technologique, formation professionnelle et égalité des chances Ibrahima Wade, Jacques Ginestié, Alioune Diagne, Jean Sylvain Bekale Nze éditeurs Sous le patronage de Monsieur le Ministre de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle de la République du Sénégal Partenaires Le troisième colloque du RAIFFET a eu lieu à Saly...

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Actes du colloque international RAIFFET de Hammamet en TUNISIE du 15 au 18 avril 2008

Administrateur RAIFFET, , 22 octobre 2016, Actes des colloques, Vie de l'Association, Colloque, éducation technologique, Formation professionnelle, lutte contre la pauvreté, 0

Actes du colloque international RAIFFET de Hammamet en TUNISIE du 15 au 18 avril 2008

Éducation technologique, formation professionnelle et lutte contre la pauvreté Adel Bouras, Jean Sylvain Bekale Nze, Jacques Ginestié, Bernard Hostein éditeurs Sous le patronage de Monsieur le Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Technologie de la République Tunisienne; Organisation des Nations Unies pour l’Éducation, la Science et la...

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Actes du colloque international RAIFFET de LIBREVILLE au GABON du 22 au 25 mars 2005

Administrateur RAIFFET, , 20 octobre 2016, Actes des colloques, Vie de l'Association, développement durable, éducation technologique, Formation professionnelle, 0

Actes du colloque international RAIFFET de LIBREVILLE au GABON du 22 au 25 mars 2005

Éducation technologique, formation professionnelle et développement durable Jean Sylvain Bekale Nze, Jacques Ginestié, Bernard Hostein, Christian Mouity éditeurs Sous le haut patronage de son Excellence, Monsieur le Président de la République Gabonaise, Chef de l’État AGENCE UNIVERSITAIRE de la FRANCOPHONIE et Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture PATRONAGE, SOUTIENS ET AIDES...

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